Vad ska man göra om ett barn stjäl pengar från sina föräldrar: råd från en psykolog

Barnstöld Det är utbrett, och till och med rika föräldrar som betalar tillräckligt med uppmärksamhet åt sina barn kan ta reda på att deras barn har stulit någonting.

Barn stjäl av många olika skäl, vars huvudsakliga hämnd är, önskan att få vad de vill ha utan kostnad, brist på utbildning, viljan att se mer intressant ut i andras ögon på grund av närvaron av dyra leksaker.

Allmän information om barnstöld

I samhället finns det en utbredd önskan att kalla småstöld, inklusive barnslig, kleptomani, vilket är av misstag.

kleptomani - En psykisk sjukdom som uppträder relativt sällan.

Det är extremt svårt för en kleptoman att hålla tillbaka uppmaningen att stjäla någonting, och tack vare stölden känner han sig nöjd och lindrar nervspänningen.

Gusts att stjäla något från kleptomana intensifieras om något händer i sitt liv stressande.

Dessutom kan en sådan person vara väl medveten om att han gör fel. De flesta kleptomanier försöker bekämpa sjukdomen med hjälp av psykiatriker och psykoterapeuter.

Oftast förekommer kleptomani i 30-40 år. I barndomen är denna sjukdom en stor sällsynthet. Barnstöld kallas därför att stjäla, inte kleptomani.

Även ett barn som saknar leksaker och god mat kan stjäla, men Barn från dysfunktionella familjer är mer benägna att stjälasom regelbundet upplever en känsla av underlägsenhet, tittar på sina glada kamrater, klädd i vackra kläder och ger intressanta leksaker till laget.

Den aktiva viljan att stjäla från sådana barn kan kombineras med andra avvikande egenskaper, till exempel med ökad aggressivitet.

Varför stjäl barn?

Varför stjäl barn? De främsta orsakerna till barnstöld:

1. Impulsiv önskan att få vad du vill med alla medel. Detta gäller särskilt barn under åldern sju eller åtta som inte alltid kan fullt ut kontrollera sina egna impulsiva önskningar. Barnet såg ett attraktivt föremål och tog det, nästan utan att tänka på konsekvenserna. Även om han har vissa moraliska attityder är viljan att ha ett objekt starkare än rädslan för straff.
2. Lusten att locka upp andras uppmärksamhet med en vacker leksak. Barn märker snabbt att ett barn med en intressant och färgstark leksak eller en god måltid lockar ögonen på sina kamrater: alla vill träffa honom, att prata, eftersom det finns möjlighet att bli söta eller leka med en underbar leksak. Många barn börjar se ett orsakssamband i detta: om jag har ett intressant ämne kommer de att älska mig, jag kommer att få vänner.

   Det är viktigt för föräldrar och lärare att ge barnen en annan attityd: Sann stark vänskap är byggd annorlunda, och personliga egenskaper i det är mycket viktigare än leksaker.

3. Stöld för roligt, adrenalinhopp. Detta är mer sant för tonåringar. I ungdomar söker en person aktivt efter sig själv och kan göra fela moraliska slutsatser. Om en tonåring kontaktar ett felaktigt företag kan han försöka stjäla något. Oftast - på grund av lusten att tjäna och ibland - bara för att känna spänningen, för att bevisa sin egen svalka åt sig själva och sina vänner.



4. Revenge. Ett barn kan försöka hämnas på en vuxen eller ett annat barn som har förolämpat honom genom att stjäla ett dyrt föremål. Och själva objektet är ofta inte intresserat. Barn som stjäl från hämnd kan försöka skada den stulna föremålet för att få hämnden starkare (riva upp räkningar, smeka en leksak).
5. Hål i barnets uppfostran. Varje förälder ska se till att hans barn får nödvändiga moraliska attityder. Barn bör förklara skillnaden mellan "deras" och "alien" under de första åren av livet och ytterligare förbättra dessa inställningar. Dessutom kan skillnader i utbildning förekomma hos barn från familjer på olika nivåer. Riskfyllda barn från extremt dysfunktionella familjer där föräldrar inte uppmärksammar utbildning.

I extremt sällsynta fall stjäl ett barn för att en viktig vuxen bad honom att göra det, till exempel en av hans föräldrar, eller när en vuxen klart sa till honom att det är bra att stjäla. Detta gäller en liten andel marginalfamiljer.

De faktorer som ökar sannolikheten för att ett barn kommer att vilja stjäla är ekonomiska problem i familjen. Men det är osannolikt att ett barn från en familj i brådskande behov kommer att begå stöld om hans föräldrar gav honom en klar moralisk attityd om det.

Därför kan denna faktor väsentligt öka sannolikheten endast om det finns ytterligare faktorer, såsom brist på korrekt uppfostran, liv med giftiga eller marginaliserade föräldrar, negativt inflytande av vänner, bekanta.

Också barn som saknar uppmärksamhet och kärlek är mer benägna att stjäla och lura.

Psykolog tips

Om ett barn har stulit någonting och du ska svara omedelbart (det är du bara upptäckt) är det viktigt:

1. Gå inte till aggression. För det första kan du vara felinformerad: kanske var det något slags misstag och barnet stal faktiskt inte någonting. För det andra är någon aggression inte konstruktiv och kommer bara att öka det psyko-emotionella traumet som ett barn kommer att ha när han är fullt medveten om vad som har hänt. Försök lugna dig. Drick vatten, räkna till tio, ta ett par djupa andetag och fortsätt sedan till allvarliga handlingar.

   Och det är nödvändigt att ta itu med situationen, diskutera det med barnet först när du är helt säker på att det var han som stal det.

2. Inse att just nu tar med barnet de nödvändiga postulaten kommer inte att lyckas. Du behöver alla lugna dig.

   Gör vad du kan göra just nu: prata med offren (säljaren, barnets förälder som hade något stulit, förvaltningen), fundera på hur du kan åtgärda det som hände. Försök samtidigt förklara för barnet att han gjorde en dålig sak och det är omöjligt att stjäla. Tala i en självsäker, fast röst, utan aggression. Höj inte handen på barnet.

När du och barnet befinner dig i en avslappnad atmosfär måste du gå till fullständig diskussion om situationen. Ställ frågor om vad som hände.

Mest troligt kommer barnet inte att kunna berätta allt i detalj, gråta och vara helt tyst utan att säga något om fallet.

Detta är normalt: han upplever vad som har hänt, känner sig hjälplös och upprörd. Det är viktigt för tillfället att inte bryta på honom.

Barnet stal något i butiken - rekommendationer:

1. Om föremålet från affären är i korrekt skick borde det omedelbart återvända och förklara för säljaren tillsammans med barnet. Det är viktigt att barnet ber om ursäkt.
2. Om säljaren inte vill ta tillbaka varorna eller varorna är i dåligt skick är det viktigt att prata med barnet just nu: förklara för honom att han nu måste betala för det han stal. Om barnet har fickpengar, de måste vara vana att betala, så att han är medveten om förlusten.

Barn stal från föräldrar - råd:

1. Försök att lugna dig, behåll en låg profil. Fråga honom i en avslappnad atmosfär om varför han gjorde det och vad han planerade att köpa med pengarna som tagits utan att fråga. Under diskussionen undviker du svåra ord ("tjuv", "kriminell", "stjäl"), vilket bara kommer att öka spänningen och inte hjälpa till att lösa situationen.
2. Om barnet inte har fickpengar är det viktigt att diskutera med dem möjligheten till utseende. Även om familjens ekonomiska situation är beklagligt nog, är det viktigt att allokera åtminstone en liten summa pengar: detta kommer att hjälpa barnet att lära sig att uppskatta dem och bestämma prioriteringar. Vissa barn tar sina föräldrars pengar för att de inte känner sitt värde och tror att de inte kommer att märka förlusten.
3. Om barnet redan har fickpengar, men det räcker inte, diskutera om det är möjligt att öka beloppet och på grund av vad. Det är användbart att göra ett villkor för barnet: han tar på sig något ansvar och på grund av detta får han mer pengar. Äldre barn kan erbjudas att tjäna extra pengar under sommarsemestern.

Om barnet tog pengarna för någon, är det viktigt att förstå denna situation och vid behov kontakta polisen (vid utpressning).

Hur hanterar du problemet?

rekommendationer:

1. Det viktigaste är att förebygga. Prata med barnet om stölden, erbjuda rollspel i samband med detta, fråga hur han skulle agera i vissa situationer. Förklara tydligt för honom skillnaden mellan "alien" och "hans" i en tidig ålder.
2. Se till att ditt barn har fickpengar. Detta kommer att hjälpa honom att bättre förstå sitt värde.



3. Främja självförtroende i den. Skicka oftare för att handla, markera det utbud av saker som han behöver göra regelbundet. Barn som är medvetna om sitt ansvar från en tidig ålder är också mer medvetna om pengarnas värde än barn som är alltför skyddande.
4. Se till att familjen har en lugn och pålitlig atmosfär. Om barnet vet att han kan lita på någonting och inte få aggression, blir det lättare för honom att berätta om sina önskningar, och behovet av att stjäla kommer att försvinna.

Hur man straffar ett barn för stöld?

tips:

1. Eliminera eventuellt våld. Håll aldrig i något fall handen på ett barn, skyll inte på honom, spotta inte honom, begränsa inte hans rörelse, ta inte bort leksaker.

   Detta kommer inte att hjälpa någonting, men kommer bara att förvärra sin hälsa och förstöra förtroendet.

2. Ett bra alternativ skulle vara att använda fickpengar. Samtidigt måste barnet tydligt förstå varför hans fickpengar kommer att minskas (förklara för honom att du betalar det här beloppet för det föremål han tog).
3. Upp till nio eller tio år kan du inte straffa ett barn på ett allvarligt sätt: deras volutionella sfär är underutvecklad, så det är svårt för dem att kontrollera sig själva. Dessutom bör "allvarlig bestraffning", även om det gäller äldre barn, inte omfatta våld och förolämpningar.



4. Stöld är ett problem som kräver ett integrerat tillvägagångssätt. Föräldrar bör noggrant förstå situationen och försöka lösa det konstruktivt, så att det inte kommer att bli någon repetition i framtiden. Ett sådant tillvägagångssätt fungerar mycket bättre än vanligt straff.

Om ett barn stjäl regelbundet, och uppmaningar och mild straff inte fungerar, måste du kontakta en barnpsykologspecialist.

Hur man avstår från missbruk?

Viktiga rekommendationer:

1. Det är viktigt att lösa problemet i en komplex, om det behövs - för att ansluta en psykolog. Det är nödvändigt att ta reda på orsakerna till stöld och arbeta med dem.
2. Av all anledning behöver du hitta en konstruktiv lösning. Om barnet inte har tillräckligt med fickpengar, diskutera med honom alternativen. Om det finns en öppen brist på ekonomiska resurser i familjen, lugna, utan hysteri och aggression, förklara situationen för honom.

   Samtidigt, om barnet har tagits bort från ansvar och förhållande till pengar hela tiden, kan han inte förstå föräldrarnas förklaringar, eftersom pengarna inte har fått särskilt värde för honom.

3. Om barnet är för mycket omsorg, måste detta retraseras. Gradvis utöka sitt ansvarsområde, ge fler order. Om barnet är gammalt nog och sedan länge ville ha ett husdjur, få honom, men ange att huvudvården för honom ligger hos barnet.
4. Lämna inte pengar öppet om barnet redan har märkts att stjäla. Öka inte frestelsen att ta.

Hur förklara för barnet att du inte kan stjäla?

tips:

1. Ge exempel, visa och diskutera innehåll som berör ämnet stöld. Till exempel kan du använda bilder som visar olika händelser som medför stöld. Låt barnet beskriva vad han ser på bilden och ge en åsikt. Om ämnet av stöld visades i en saga eller tecknad film, borde du få en åsikt från honom (vilken av karaktärerna gjorde det bra och vem gjorde dåligt).
2. Från en tidig ålder är det viktigt att försöka förklara för honom vad det betyder att "äga" och vad är "alien". Upprepa honom på ett visst sätt om skillnaden mellan hans och andras, särskilt i lämpliga situationer (till exempel om ett litet barn plockade upp någon annans leksak på lekplatsen).

Om barnet redan har fångats, kan en barnpsykolog hjälpa till att ändra inställningarna. Det är viktigt att hänvisa till honom, särskilt om barnet stal upprepade gånger.

Varför stjäl barn? Opinionspsykolog: