Samspelet med samhället spelar varje person ett stort antal sociala roller.
Förståelse, acceptans av mannen offentliga "spelregler" - Ett viktigt sätt att självidentitet, valet av en effektiv strategi för existens.
Men inkompatibiliteten hos olika rollinstallationer kan orsaka konflikter och till och med tragedier för en person.
Koncept i psykologi
Mänskliga gemenskapen, samhället - komplex kombination av regler och relationer, det etablerade systemet av värderingar, traditioner och attityder.
I detta system, per person, som deltagare i en gruppgrupps liv, vissa förväntningar åläggs: exakt hur han ska bete sig i en eller annan kapacitet för att motsvara de befintliga idéerna om människor om positivt, korrekt och framgångsrikt beteende.
Under den första hälften av 20-talet föreslog amerikanska forskare - antropologen, sociologen Ralph Linton, och den filosofiska psykologen George Herbert Meade - den primära definitionen av "social roll" nästan samtidigt, men oberoende av varandra.
Linton presenterade den offentliga rollen som ett system av normer och regler som människan bestämde i samhället. Mead - som offentligt eller privat etablerat socialt spel, inklusive i vilket en person mästar samhällslagen och blir hans "cell".
Med all skillnad i definitioner bildades sedan ett generellt koncept från dem, där den sociala rollen är "Spike" av individen och samhället, kombination i uppförande av en persons manifestationer av rent individ och bildad under samhällets inflytande.
Den sociala rollen är samhällets förväntningar, att en person som bärare av viss social status kommer att uppträda på ett visst sätt.
Klassificering: lista
Eftersom en persons liv och funktionalitet varierar mellan varandra, då klassificeringen av roller i samhället mycket av.
Raleigh, bestämning av en persons plats i en komplex hierarki av mänskliga kontakter:
- efter kön - kvinnor, män
- genom professionell anslutning;
- efter ålder - barn, vuxen, äldre person
Människors relationer kan också beskrivas som sociala roller:
- man, fru, mor, far (familj);
- ledare, ledare, ledare;
- social outcast, outcast, outsider;
- allas favorit, etc.
Personlighet i det sociala systemet är "utövande" av många offentliga roller. De kan distribueras officiellt, medvetet eller uppstå spontant, beroende på utvecklingen av en viss livssituation.
Till exempel bestämmelser som antagits i arbetsorganisationen, kommer att diktera sina anställda vissa spelregler.
Varje hushållssituation gör en person en deltagare i många "mänskliga spel" som redan är färgade av samhällets formade förväntningar.
Typer och typer
Den första systematiseringen av offentliga roller tillhör en av grundarna till modern sociologi, en amerikansk Tolcott Parsons.
Varje individens roll i samhället, som sociologen hävdade, kan kortfattat beskrivas med bara fem huvudegenskaper:
- Det möjliga djupet av samspelet mellan människor med varandra. Till exempel kontaktas läraren och studenten inom ramen för organisationen av utbildningsprocessen. Men makarnas eller nära vänners kommunikation är ojämförligt djupare, medför ett mycket större antal frågor om interaktion.
- Det sätt på vilket den sociala rollen erhålls (förvärvad). Det finns roller som tillhör en man på grund av faktorer utanför hans kontroll: han är en man eller en kvinna, ett barn eller en vuxen medlem i en social grupp. I motsats till sådan social kontroll är de som människor medvetet uppnår genom ansträngning.
Så att få ett visst yrke kräver ställning på jobbet handling från personen.
- Storleken på den möjliga manifestationen av känslor i att kommunicera människor med varandra. Till exempel innebär kommunikationen av kollegor inte säljarens interaktion med köparen en stark manifestation av känslor. Men i familjen, från en make, förälder eller barn förväntas mentalt engagemang, känslomässigt engagemang i varandras angelägenheter.
- Förekomsten eller avsaknaden av vissa regler för interaktion. Så polisen på jobbet är skyldig att se till att människor följer lagen, och ledsagaren är skyldig att acceptera för lagring och sedan leverera sakerna till institutionens klient. Reglerna bestäms av de uppgifter som dessa människor utför. En kvinna i familjen kan ta ytterkläder från hennes man eller barn för att hänga den i garderoben, även om hon formellt inte är skyldig att göra det.
- Motiv som rör en person i att begå verksamhet. Så från handelsföretaget förväntar sig att han kommer att agera, i förväntan att göra vinst. Men från ministrar av religiösa eller välgörenhetsorganisationer kommer en liknande motivation att uppfattas som ett brott mot moraliska normer, eftersom samhället kommer att förväntas bli ointresserat samhälle till gagn för samhället.
Absolut någon roll av en person i samhället kan beskrivas i detalj med hjälp av de angivna egenskaperna.
Livsexempel
Gemenskapsutbildning normer, stereotyper (spelreglerna) börjar med en persons tidiga barndom:
- Från föräldrar barnet får kunskap om vad som kan och kan inte göras i olika livssituationer. Hur man beter sig i förhållande till modern, far, äldre i allmänhet, vänner. Vilka uppföranderegler måste observeras på gatan, på besök i dagis, skolan.
- Från tidig barndom mästar könsroller. Förväntningarna på hur flickor och pojkar ska bete sig är olika. Samma beteende hos heterosexuella barn kommer att möta olika reaktioner hos föräldrarna. Till exempel kommer den gråtande tjejen att trösta sig, och pojken kommer att få veta att det inte är lämpligt för en framtida man att gråta.
- När de växer uppBarnet lär sig en students sociala roller på en skola, en vän i ett jämställdhetsföretag, en deltagare i cirklar och intressegrupper. I den närmaste framtiden förväntar sig en ung person vanligtvis studentstatus som en utbildningsinstitution.
- Med utbildning ett professionellt uppdrag i samhället utvecklas - en läkare, en säljare, en skådespelare, en lärare.
- Män och kvinnor skapa familjer, mastering av make och makas roller, och sedan - föräldrar.
Människor som vet om statusen i denna eller dennes samhälle, presenterar en viss etablerad, förväntad uppsättning krav på deras beteende.
Det finns redan länge etablerade samhällen standarder framgångsrikt eller omvänt, dåligt genomfört socialt beteende för ett visst fall.
Även om en person självklart har frihet i förhållande till sitt "sociala spel". Som ett resultat är varje individ fri att spela en social roll (eller helt avvisa det) i enlighet med sina egna begrepp och idéer om liv, individuella egenskaper.
Vad är de kopplade till?
"Standard" -uppsättning förknippade med de viktigaste områdena av mänskligt liv i samhället.
I psykologi finns sociala och interpersonella roller.
social förknippad med en viss uppsättning rättigheter och skyldigheter som förväntas av en person, som i samhällsförståelsen ställer denna status på honom:
- social status
- professionell anslutning, typ av verksamhet;
- kön etc.
inter roller är individuella och består av specifika relationer i ett par, en grupp, en gemenskap av människor (till exempel det allmänna djuret i familjen).
Eftersom varje individ är en "bärare" av ett stort antal sociala roller som är associerade med en status framhävs konceptet för en rollsats (komplex) i psykologi.
Inne i komplexet är uppdelat typiska sociala roller av personlighet och de som uppstår beroende på situationen.
Till typiskt grundläggande sociala roller inkludera de som utgör ryggrad av individens personlighet:
- hans interaktion i familjen, med sin granne ("släktingar") social cirkel;
- tillhör ett professionellt samhälle, cirkel;
- sociala och politiska aktiviteter och övertygelser.
Till skillnad från grundläggande (permanenta) sociala roller situations uppstår spontant och slutar med förändringen av "plot".
Till exempel på en dag har en person tid att vara en passagerare, förare, köpare, fotgängare.
teori
George Meade, en av grundarna av rollteorin, visade först och främst i hans skrifter processen att förverkliga sitt eget jag som individ, som sker exakt i samspelet med samhället.
Självmedvetenheten är ursprungligen frånvarande i barnet. Genom att kommunicera inom sin sociala grupp (vanligtvis familjen) försöker barnet på de "färdiga" roller som erbjuds sina medlemmar.
Han står inför varje dag färdiga modeller och lär sig hur en mamma och pappa beter sig i förhållande till varandra, hur de kommunicerar med vänner, grannar, arbetskollegor, andra familjemedlemmar, med honom personligen.
Således får han den första erfarenheten av sociala kontakter. "Pröva på dig själv" erbjöd honom beteendemönster, börjar barnet känna igen sig som en samhällsdeltagare (socialt ämne).
Detta är utvecklingen av personlighet - i spelar några roller.
Mead hävdade det "Rolig essens" - Den viktigaste mekanismen för personlighet, ryggraden i sin struktur.
En persons handlingar är främst associerade med de sociala attityder som han har lärt sig, liksom samhällets förväntningar och individens själv att få ett specifikt resultat från utförandet av en särskild roll i samhället.
Hur definierar du din egen?
Att bestämma dina sociala roller är lätt. Det räcker att "skriva in sig" i det befintliga systemet av sina egna relationer med samhället.
En persons sociala ordning finns där han har tullar (samhällets förväntningar) att agera på ett visst sätt:
- Från son (eller dotter) till föräldrar förväntad lydnad (i barndomen), hjälp - från ett vuxet barn.
- Fotgängare status ålägger skyldigheter att följa reglerna för rörelse på gatorna (att observera trafikljus, flytta längs trottoaren och inte vägen). chaufför Bilen måste följa reglerna i vägarätten.
- Rollen som en elev på en högre utbildningsinstitution innebär att man deltar i klasser, godkänt tentor och tester, reglerna tillåtet beteende i föreläsningar och inom en skolas väggar.
- Vänstatus betyder stöd av en vän, skydd och separation av hans intressen och värdesystem.
- Föräldrar måste ta hand om barnet, ge sina vitala behov, övervaka hälsotillståndet, utbilda, överföra kunskap om livet, sociala normer, acceptabla sätt att interagera med människor.
Ofta att utföra olika roller från en person konstant förändring av beteende krävs.
Förväntningar om att en person framgångsrikt kommer att uppfylla flera sociala roller, vars krav strider mot varandra, leder till en situation som har fått namnet rollkonflikt i psykologin.
I en vuxen medlem i samhället uppsättning dominerande sociala roller (hur han utför dem) är redan bildad. Deras kombination är en slags offentlig "fil" av en person, hans person, men för andra - en typisk och bekant (förväntad, förutspådd) bild.
Sociala roller hos människor:
