Många moderna föräldrar står inför behovet av att ge barnet till dagis.
Men den nya perioden är långt ifrån för alla barn. fortsätter smärtfritt.
Föräldrarnas uppgift (såväl som utbildare eller till och med psykologer) är att göra barnets anpassning till nya villkor för honom så snabbt som möjligt och smärtfritt för bräcklig psyke.
Detta är väldigt viktigt, eftersom han i flera år kommer att tillbringa större delen av sin aktiva tid i förskolan.
Och med rätt förberedelse kommer barnskolan att bli ett andra hem för smulorna, lära honom självständighet, förmågan att kommunicera. Och det här förstås naturligtvis användbart för honom i vuxen ålder.
Habituation funktioner
anpassning - processen att anpassa en person till nya livsvillkor för honom.
Dessa förändringar har en bestämd effekt på det psykologiska och emotionella tillståndet.
Samtidigt är det ett barns psyke är mer sårbarDärför är en förändring i den yttre miljön, särskilt när man besöker en dagis, mycket stressande för honom.
Som en följd av sådan stress tillbringar kroppen överutbrott en stor mängd energi. Men inte alla barn har svårt att överleva denna period. Faktorer som:
- Överkoppling till föräldrar. Samtidigt upplever crumbier även en kortsiktig separation från dem.
Han måste vänja sig vid andras vuxna (handledare, barnflicka), lära sig att uppfylla sina krav.
- Bristen på en tydlig daglig behandling. Förskolans institution fastställer vissa regler, det är nödvändigt att följa det fastställda schemat, och om barnet inte är vant vid det, blir det svårare för honom att vänja sig vid det.
- Behöver interagera med andra barn. Okommunikativa barn (såväl som hyperaktiva) kan uppleva vissa svårigheter när de kommunicerar med sina kamrater.
- Behöver vänja sig till självständighetNär allt kommer omkring i skolskolan är uppdragarens uppmärksamhet uppdelad bland alla barnen.
Barnets vanliga liv, som började gå på dagis, helt förändras.
Det här är helt naturligt, och oftast blir det mästare, vänja sig vid nya förutsättningar för det.
Men om problem uppstår är det nödvändigt att hjälpa honom att överleva anpassningsperioden.
Graden av anpassning av barnet i förskolan
Det finns följande grader av anpassning till villkoren för förskolans institutioner:
- missanpassning (akut fas). Detta stadium kännetecknas av en signifikant förändring av beteende, ökad lustighet, irritabilitet.
Kanske en tillfällig minskning av immunitet, vilket leder till frekventa sjukdomar. Också störde aptit och sömnkrummer. Han vägrar att gå till trädgården.
- Anpassningsperiod kännetecknas av en gradvis beroende av nya omständigheter, normalisering av beteende. Vissa barn blir vana snabbt, andra behöver en längre period.
- Kompensationsgrad. Eleven känner sig trygg i det nya laget, kommunicerar bra med sina kamrater, gör vänliga relationer. Beteende lugn, humör, irritation försvinner.
För varje anpassningsperiod sker på olika sätt. Enkel anpassning i fråga:
- När han går in i gruppen, låter han lätt hans föräldrar gå, gråter inte och är inte lustig;
- kan gärna fråga läraren eller sjuksköterskan, det är förståeligt att rösta din förfrågan
- Interagerar lätt med andra barn, ofta de första som söker kommunikation.
- kan leka på egen hand under lång tid;
- följer fastställda förskolans politik och krav
- svarar adekvat på lärarens observationer
- berättar gärna föräldrarna om sin tid i dagis.
I vissa fall kan vissa problem uppstå vid tillträde till dagis. Då pratar vi om medelgrad anpassning.
Dessa avvikelser inkluderar:
- ovillighet att förbli i en grupp utan föräldrar. I detta fall är smulan lätt distraherad och glömmer om problemet;
- han kommunicerar normalt med kamrater, men kan ibland skapa konfliktsituationer;
- crumben lyder dagens regim och kraven hos vuxna, svarar tillräckligt på kommentarerna, men kan ibland uttrycka sin missnöje.
Svåra egenskaper
Vissa har en anpassningsprocess. mer problematiskDet tar längre tid att vänja sig vid nya förutsättningar.
Tung anpassning kännetecknas av sådana egenskaper som:
- Sömnstörning. Barnet vaknar ofta på natten, gråter, vägrar att somna utan föräldrar.
- Brist på aptit. Han vill inte bara prova diskar som är okända för honom, men vägrar också de som han tyckte om tidigare.
- Tillfällig förlust av färdigheter. Om barnet vet hur man använder potten, äger besticket, kan klä sig, städa efter sig leksaker, första gången efter att ha träffat dagis, kan dessa färdigheter försvinna. Efter anpassning kommer kompetensen tillbaka igen.
- apati. Barnet är inte intresserad av leksaker, strävar inte efter kognitiv aktivitet, uppmärksammar inte de lektioner han älskade tidigare.
- Beteendeförändring. Under anpassningsperioden kan lugna barn visa aggression, irritabilitet, aktiv, tvärtom, bli mer trög, likgiltig.
- Minskade kroppsförsvar. Under åldern är kroppen mest mottaglig för olika infektionssjukdomar.
Barnet är under stress, vilket är en vanlig orsak till nedsatt immunitet.
Hur hjälper din bebis att anpassa sig?
Föräldrar av smulor måste följa följande reglerna:
- undvika prata om problem som kan uppstå i en förskoleinstitution. Reagera inte på ett negativt sätt om dagis, vårdgivare, andra barn.
- Skicka ett barn till trädgården först när han helt frisk och känns bra.
- Det rekommenderas inte att ge barnet i förskolan om 3 år. Under den här perioden utvecklar många barn en beteendekris och en dramatisk förändring av förhållandena kommer bara att bli en extra stress.
- I förväg för att undervisa krummerna för att följa den etablerade dagliga rutinen.
- pre införa framtida elev med en lärare, andra barn i gruppen, om möjligt.
Berätta om de positiva stunderna att besöka dagis (möjlighet att leka med nya leksaker, bli vänner, bli mer vuxna och oberoende).
- Att undervisa nödvändiga grundläggande självhanteringsförmåga.
- Visa inte din oroa.
- Först måste smulorna hämta sig ur trädgården lite tidigare.
- Det viktigaste är viktigt berätta lite om deras kärlek, den tvungna separationen påverkar inte dina gemensamma känslor alls.
Psykolog tips
Ofta är processen med anpassning smärtfri, bebis gradvis blir han vant vid dagis.
Men i vissa fall, utan hjälp av en specialist kan det inte.
Det är viktigt för föräldrar att behålla allt rekommendationer från psykologen. I detta fall kommer barnet snabbt att behärska de nya villkoren för honom.
Om barnet vägrar att gå till dagis
Ibland vill inte barnet gå till dagis, gråter, visar aggression mot föräldrar, inte villig att släppa dem. Hur man övertygar eller övertygar ett barn att gå till dagis?
Föräldrar måste först och främst identifiera orsaken till detta beteende, särskilt om barnet brukade gå till trädgården med glädje (han lockades av nya leksaker, bilder, spel med andra barn).
Kanske krummen känns bara dålig, han hade en hemsk dröm, och han var rädd? Varje barn står inför sådana omständigheter. ganska naturligtoch efter ett tag löses problemet självt.
Ofta skrämmer barnet avsked med mamma eller pappa. Då är det nödvändigt att diskutera problemet med läraren, be om mer tid om barnet kan spendera mer tid. Dessutom är det bra om föräldrarna kommer till barnet samtidigt. Detta ger krummarnas förtroende.
Om ojämnhet att delta i dagis lek jämlikhetskonflikter, det är nödvändigt att lösa detta problem med vårdnadshavaren eller föräldrarna till andra barn (till exempel om bonden är förolämpad av sina kamrater).
Stress efter att ha besökt gruppen
Ändra de vanliga förutsättningarna för att delta i dagis - stress för någon, även den mest lugna personen.
Vad ska föräldrar göra i denna situation?
Psykologer råder framförallt prata med dina barn, prata om de positiva stunderna att besöka dagis (för exempel kan du berätta för barnet att han blivit mer vuxen, för nu går han till jobbet som en mamma eller pappa).
På kvällen måste du vara intresserad av hur barnets dag gick till dagis, vad han gjorde, gjorde vänner med andra barn.
För att skydda barnet maximalt från stress bör du förbereda det för förskolan i förväg. För att göra detta måste föräldrarna upprätta en daglig rutin för smulorna och se till att barnet strikt följer det.
Dessutom är det viktigt att ge honom enkla uppgifter, i enlighet med hans ålder. Detta kommer att tillåta barnet känner sig mer självständig. Och det är självklart nödvändigt att införa den självomsorgskompetens som krävs för hans ålder.
Vad ska man göra med aggression?
Vid anpassning beteendet kan förändras till det värre.
Barnet verkar aggression, även om han tidigare var lugn och lydig.
Det är märkligt defensiv reaktion organism på de förändrade förhållandena.
Det är emellertid omöjligt att bortse från detta problem, eftersom situationen bara kan bli värre. Till en kamrat som ofta kämpar visar en negativ, sämre. andra barn vill inte vara vänner med honom, Bjud inte in till gemensamma spel. Detta framkallar ännu mer stress.
Föräldrar måste vidta åtgärder. Först av allt måste barnet läras att disciplinera. Observera dagens regim bör älskling inte bara i dagis, men hemma.
Det är nödvändigt att förklara för barnet att straffet nödvändigtvis kommer att följa varje brott. Dessutom måste straffet stå i proportion till det perfekta brottet.
Du måste berätta hur bra det är att ha vänner, förklara att det är nödvändigt att dela leksaker med andra barn, och självklart, varna om otillåtlighet av slagsmål och konflikter.
Om barnet har en ledares makar kan det också orsaka aggressivt beteende. Och då är det nödvändigt att säga att något problem löses bäst i ord och inte med våld. Dessutom bör föräldrarna ständigt bevisa det genom exempel.
Det är viktigt att ompröva och deras beteende. Familjer som kännetecknas av skandaler mellan föräldrar, växer ofta upp aggressiva barn, som anser att denna modell av relationer är den enda möjliga.
Du kan inte låta smulorna titta grymma shower och filmerdär våld främjas.
Om ovanstående metoder förblir inaktiva, måste barnet visas till en psykolog.
Behöver jag mediciner under denna period?
Behöver jag ge barnet medicin under anpassningsperioden?
Läkemedel, såsom glycin, kan leda till ett positivt resultat, men de är endast föreskrivna i särskilt allvarliga fall och endast på recept.
I alla andra situationer kommer de bästa hjälparna att vara kärlek, kärlek och uppmärksamhet föräldrar till sin lilla skatt.
Anpassning är en naturlig process för att en person ska vara upptagen till de förändrade yttre förhållandena. Eventuella brott mot den vanliga rytmen i livet, till exempel in i en dagis, är en stark stress för kroppen.
Därför är det ganska naturligt att han ger den lämpliga reaktionen. Självklart, allvaret av denna reaktion beror på barnets karaktär, hans utbildning, levnadsvillkor.
De flesta barn tolererar smärtsamt anpassning, medan andra kan ha problem. Ofta, under anpassning uppträder en störning i aptit och sömn, humörhet, irritabilitet, aggression. Föräldrarnas viktiga uppgift - för att hjälpa barnet att överleva denna svåra period för honom.
Samråd med en psykolog om perioden för anpassning till dagis:
