Familj och barn

Vad händer om barnet inte vill gå till skolan alls?

Om du inte vill gå med i föräldrargruppen, om vem det är ens ett skämt om processen att förbereda läxor, använd det humana alternativet att hjälpa barn i deras erövring av vetenskapens granit.

Annars är skriptet "... moderen hes, och grannarna och hunden lärde sig fullt ut materialet ..." kommer att bli en daglig mardröm för dig under hela skolåret.

Varför vill barn inte lära sig?

Friska barn är nyfikna av naturen och försöka ta reda på allt som kommer att intressera dem.

Om ett barn i förskolan eller grundskolans ålder vägrar att lära sig, kan vi därför definitivt säga att protesten bygger på vuxnas värde.

Det är i gymnasiet att en tonåring startar hormonella stormar, på grund av vilka gårsdagens faders glädje verkar bryta kedjorna, "scoring" för studier och uppmärksamhet på de äldres ord, eftersom hjärna och medvetande med förlust och vet inte vart man ska styra värden.

Och de små barnen - ge dem inte bröd, men säg bara något mer intressant.

Ett barns motvilja mot inlärning kan uppstå på grund av:

  1. Materiala inkonsekvenser barnets intellektuella utveckling. Om han redan kan läsa flytande och till och med skriva, och att lära sig alfabetet finns på dagordningen på skoldagen, är bristen på intresse för lektionen förutsägbar. Samma resultat uppnås vid för tidig utbildning, då barnets sinne och fysiska utveckling ännu inte är redo att uppfatta stora mängder information och långvarig koncentration.
  2. Lärarens oförmåga är intressant att prata om ämnet. Det är ingen hemlighet att vissa lärare tycker det är intressant att lyssna även om väl studerade saker, medan andra är intresserade av att lyssna på nytt material från att lyssna. Naturligtvis måste dagens lärare konkurrera med "World Wide Web", fullständig information om allt och i detalj. Men denna dataström endast i 10% av fallen serveras utan att förvränga fakta och är förståeligt för barns uppfattning. Därför en erfaren Internet-lärarassistent, och inte en konkurrent.
  3. Otroligt oprofessionellt uppförande av läraren med eleverna. Vanan att förolämpa avdelningar, upplösande händer och andra fasor från undervisningssfären är inte ovanligt idag för utbildningsinstitutioner.
  4. Den spända atmosfären i klassrummet. Till exempel på grund av en konflikt med klasskamrater, som förhindrar ett barn att koppla av och koncentrera sig på klasser.

    Och vem av de vuxna skulle kunna dyka in i röstens väsen i lektionen, om han vet att efter klasser blir han mobbad och kanske till och med slagen?

  5. Svår situation hemma. När ett barn är bekymrat, till exempel, att med en viktig person nära honom som är på ett sjukhus, en affärsresa eller har försvunnit av annan orsak, faller även hans favoritämnen ut ur listan över intressen.
  6. Straff för ett dåligt märke eller inte tillräckligt högt. Nerv stress stör förmågan att normalt uppfatta nya volymer av material och att komma ut ur denna onda cirkel är nästan omöjligt. Eftersom styvheten kommer att öka och antalet obehagliga konsekvenser kommer att öka, så kommer du snart att få en härdad neurotisk vid utgången, helt otrogen för hans förmågor och vuxnas tillräcklighet.

De flesta anledningarna är distraktion endast villkorligt kort tid.

Om skolan var dålig för att självmastra materialet och barnet inte förstod det, fick då en reprimand från läraren och blev också lurad av sina klasskamrater - med lärarens tillåtelse hade han förresten ett dåligt slag hemma, du kan sluta med total förlust av intresse för lärande.

Och det är mycket möjligt det för alltid.

I sällsynta fall kan orsaken till barnets oförmåga att absorbera skolmaterial bero på en defekt i hörsel, syn eller allvarlig utvecklingshinder.

Förskolebarn genomgår dock alltid läkarundersökningar, därför blir sådana problem vanligtvis klart långt före skolan.

Vad man ska göra

Om de tidigare inte visste vart de skulle gömma sig från lavin av frågor om världsarrangemanget, då skulle den plötsliga förlusten av intresse för lärande komma med tänkte på problemet i skolan.

Under förutsättning att situationen i huset inte har förändrats och på gården med sonens eller dotterens vänner är det okej.

I det här fallet är du skyldig att på ett diskret sätt ta reda på det med vilken konflikt var det för att varaoch föreslå sedan hur man löser situationen. Eller delta aktivt i processen.

När man konstaterar det faktum att en lärares oprofessionella beteende är, är den första åtgärden föräldersamtal med läraren "Hjärta till hjärta" och rapporten till lärarens medvetenhet om att han är fel och inte ska uppträda felaktigt i förhållande till barn.

Om konflikten inte slutar där och det är uppenbart att konfrontationen fortsätter, är det bättre att byta klass eller till och med skolan.

Samma tvångsåtgärd är också nödvändig i det fall då det blev klart att lärarpersonalens professionalism är i stor tvekan. naturligt, bedömningen måste vara tillräckligoch inte formuleras rent på grund av rasande känslor.

Vad händer om barnet inte vill göra läxor? När lektionerna är förtryckta och det finns ingen styrka för dem, Det bästa alternativet är hemhjälp. Attraktion av barn till laget för övervakning av boskap är särskilt effektivt.

Bara ett par timmar kasta skovlar avfallsvaror från kor, återger magiskt tillbaka önskan att sitta med en penna framför en lärobok med en anteckningsbok.

Om åldern av en försumlig student är liten, bör det noteras att en liten skovel också ger pedagogiska fördelarDet tillåter inte överbelastning.

Om det inte finns någon gård, kan en förebyggande åtgärd mot ovillighet att lära sig vara:

  • Uppgiften av högkvalitativ och grundlig tvättning av plattor i badrummet, köket;
  • hand tvättar ett stort antal delikata föremål;
  • hålla ordning i garderoben i strikt överensstämmelse med föräldrakraven
  • affärsresa under eskort till mormor i trädgården, för bekämpning av ogräs.

Om arbetsterapi inte ger resultat och till och med långa fysiska komplicerade uppgifter minskar inte entusiasmen för att arbeta med händerna, återvänd inte lusten att studera, så kanske ditt barn är av naturen inriktad på att arbeta med den snabba inledningen av tydliga praktiska fördelar.

Att säga att det här är dåligt är omöjligt: ​​det är möjligt att växa upp en fin mekaniker, svängare, snickare eller specialist på ett annat yrke ur ett barn, där mycket fysiskt arbete krävs.

Och är den beryktade och välläsna handyman av allting Gog-Gosh från filmen "Moskva tror inte på tårar" - är det en ovärderlig person med ett dåligt öde?

Håller du inte med en så radikal syn på situationen? sedan Tänk på andra lösningar på problemet:

  1. Om du har svårt att förstå, då försök att personligen förklara hur och vad som fungerar, vad följer och varför. Freehand-ritningar, små tematiska berättelser om sin egen komposition hjälper till att hjälpa barnet att bilda en figurativ idé om ett abstrakt begrepp. I avsaknad av pedagogisk talang från sina föräldrar söker de en lämplig handledare.
  2. Om vägran att utföra lektioner beror på trängsel och banalt utmattning, granska den dagliga rutinen barn, minska eventuell extra belastning.

Psykologisk rådgivning till föräldrar


motivation

Hur man övertygar ett barn att lära sig? Som psykologer råder att motivera ett barn att studera:

  1. Alla vuxna i familjen följer strikt regeln: teckningar, spelar på gatan eller med en dator först efter att ha avslutat lektionerna. Om en av föräldrarna systematiskt eller periodiskt medger, försöker att irritera partnern förstör först och främst barnets liv. Förmågan att manipulera på grund av vuxnas "klämning av pannor" kan leda till en lång och smärtsam konflikt i familjen.
  2. Doserat och tillräckligt beröm - inte för varje fiddling steg, men för framgången som det var nödvändigt att arbeta hårt. Det är mycket viktigt för barn att stiga i föräldrarnas ögon. Därför är det i grundskolan många barn redo att ge mamma eller pappa det bästa för att utvärdera framgång.
  3. Genom exempel. Barnet måste se att de vuxna avslutar det arbete de har börjat och njuter av processen och slutresultatet.
  4. Löfte om nöje i slutet av arbetsveckan eller månaden. Varaktigheten av väntetiden för tilldelningen beror på svårigheten att erhålla "morot" och dess höga kostnad.

    Som ett belöning kan ett gemensamt besök på en intressant händelse, en utflykt på naturen eller inköp av en dyr gadget göras.

ränta

Hur skapar man intresse för att lära sig?

Mycket användbart för barn:

  1. Mycket för dem att läsa och inte bara för natten, och sedan diskutera det nya.
  2. Att ordna små lektioner för leksaker med teman baserad på böcker läsa, matte, kalligrafi. Inte konstigt att de säger att för att fixa nytt material i minnet är det användbart att uppfinna föreläsningar om det lärda ämnet för personer som inte förstår denna fråga. Att använda denna metod är mycket lättare att förstå hur väl barnet förstod denna eller den mängd information.
  3. Delta i förberedande kurser med bra personal. Så kommer barnet att få en uppfattning om skolan, innan den första klassen kommer att skaffa sig användbara färdigheter som kommer att förenkla processen att studera i skolan.

Hur visar man ett barns intresse för att lära sig? Hur man arbetar med studenter:

  1. Efter att ha pratat med barnet om hans planer för framtiden och ta reda på vilket yrke som lockar honom mest, berätta om den kunskap som kommer att vara användbar på detta område. Och sedan visa sambandet mellan dessa färdigheter och enskilda skolämnen. Förklara för barnet att det är på dessa lektioner att du måste springa med all din styrka och resten du behöver studera för att utöka dina egna horisonter. Så ärlig med barnet. Han kommer i sin tur att kunna förstå de abstrakta framtida fördelarna från deras nuvarande ansträngningar.
  2. Om räntan var, men borta, omedelbart ta reda på orsaken och eliminera den så tidigt som möjligt så att du inte behöver göra mycket av det som saknas.

Det är mycket användbart att förbjuda sig själv och resten av den vuxna familjen att diskutera med barnet bristerna i den inhemska sfären av utbildning och specifika lärare.

Om det inte finns någon önskan ser ut som idioter i sina egna barns ögonsom du skickar till samma skola.

incitament

Hur man stimulerar ett barn att lära sig?

  1. Stötta honom, intresserad av lektionsämnena, resultaten av experiment.
  2. Att hjälpa till med att utveckla nya saker med hjälp av din erfarenhet inom detta område (om någon) eller någon av dina släktingar.
  3. Erkänna seger, hjälp överleva nederlaget.
  4. Att fängsla. Underhålla "ljuset" av entusiasm genom att erbjuda hjälp med att skaffa rätt artiklar eller leta efter information om ämnet.

hjälpa

Hur hjälper du ditt barn att lära sig bra?

  1. välj bästa möjliga utbildningsinstitutionoch om det behövs, handledaren.
  2. Att hjälpa till Han med lektioner om han frågar. Men tyg inte materialet och skjut exempel på rätt beslut.
  3. Organisera din dagliga rutin. Hjärnan är avgörande för att slappna av helt för att klara av nya data.
  4. Justera strömmen och eliminera jodbrist. I avsaknad av möjligheten att använda olika livsmedel i kosten, täcka bristen på ämnen med intaget av goda vitaminer.
  5. Ta ämnet på allvar gemensam resa.

    Ju fler nya platser ett barn kommer att vara desto bättre kommer hans hjärna att kunna bilda neurala anslutningar som är nödvändiga för utvecklingen av intelligens och minne.

  6. Organisera en turné till den institution där barnet vill arbeta, bli vuxen eller liknande i de specifika aktiviteterna.

Är det nödvändigt att tvinga att förstå vetenskapens granit?

Hur får man ett barn att lära sig?

Naken att göra bruk av tryck med auktoritet kan vara om du önskar barnet ondskan och nervös uppdelning inom en snar framtid.

För nytta av orsaken och bevara barnets psykiska hälsa, använd visdom och inblick i en stor Kaa (Boa från Mowgli-tecknet, om någon har glömt) och tryck barnet i rätt riktning humana och civiliserade metoder.

Som nämnts ovan är ett barn som har förlorat intresse av att lära sig ett "objekt" utsatt för allvarligt tryck utifrån.

Prioriterad överordnad uppgift: Identifiera källan till problemet och inaktivera det.

Därefter kan du börja gå vidare till en svår, men viktig process. väckelse av intresse få ett barn att få kunskap

Om barnet inte vill lära sig. Neurologi och psykologi: