Artikeln diskuterar begrepp av tal i termer av psykologi.
Det avslöjas som en mental process, dess egenskaper, typer, funktioner och roll i kommunikation beskrivs i detalj.
Vad det är: definition
tal - En självständig aktivitet som består av ett konsekvent logiskt uttalande av ljud (om muntligt) eller att skriva tecken (om det är skrivet) i kommunikation.
Med sin hjälp uppstår kommunikation, samspelet mellan människor med varandra.
Hon är också informationsmedium, uttrycket av sina egna tankar och sensoriska upplevelser.
Begreppet språk och tal i psykologi: kortfattat
Vid första anblicken är båda termerna lika, synonyma. Men tal - fokuserad process som använder språk i kommunikation.
Tal är en förvärvad färdighet som stannar hos en person oavsett vilket språk han talar.
Det är förmågan att uttrycka tankar, känslor, känslor, logiska argument och språk är uttryck verktyg, överför information.
Tal är omöjligt utan språk. Medan språket kan utvecklas och utvecklas självständigt så länge det talas.
Till exempel, om en person uppvuxits i ett vilddjurspaket och hans tal inte är utvecklat, finns det fortfarande språket - det talas av andra människor.
Fysiologisk grund
Varför man kunna tala articulately och konceptuellt, och djuren - nej?
I människor, jämfört med djur, i utvecklingsprocessen blev mer mobila läppar och tunga (som ett organ) förutsättningar för talformning.
Munnenhålan har ökat, vilken tillåtas uttala mycket ljudmed en unik tonalitet, vars skillnad är hörbar.
Dessutom har en person en välutvecklad hörselzon, som låter dig förstå talade ord.
Öronzonen är större av sig själv. (i jämförelse med aporna närmast människor - apor), plus talcentra är koncentrerade i den. De ansvarar för en tydlig och skarp uppfattning av ljud.
Tal som den högsta mentala funktionen
Genom tal kan en person ta upp information från externa källor. Det är en av de viktigaste mentala processerna, eftersom det gör det möjligt för dig att aktivt bygga upp kommunikation mellan människor. Med hjälp, genomförd:
- Kommunicera med andra i vardagen.
- Utbildning. Antagandet av befintliga regler och lagar i samhället. Förmågan att lära av andra människors moral, att utveckla personliga värderingar.
- kognition. Möjligheten att studera världens historia, att förstå världens struktur genom naturvetenskap (biologi, fysik, kemi).
- Överföring av information och erfarenhet genom århundradena. Möjligheten att fånga kunskap med hjälp av tal på fysiska medier (papper, ljud, video).
typer
Huvudtyperna av tal i psykologi är indelade i tre grupper: muntligt (dialog och monolog), internt och skriftligt:
- oral. Det är uppdelat i monolog och dialog. Monologen utförs i form av offentligt talande till en stor publik eller ett långt, långt tal i ett informellt företag. Dialog förutsätter närvaron av minst en samtalare.
Det finns en direkt verbal kontakt - utbyte av meddelanden, liksom analys av vad som var sagt till varandra.
- Internal. Uttalad i en mans huvud. Det händer direkt (när en person tänker på något, pratar med sig själv) och medvetet uttalat det - till exempel vid läsning.
- skriftlig. Den är fixerad på ett fysiskt medium (papper, papyrus, etc.). har sina egna egenskaper. Låt dig tänka på uttalandet, eller hellre uttrycka ideen med hjälp av epithet, skiljetecken. Det riktar sig till en stor krets av människor, eftersom otaliga människor kan läsa den. Skriftligt tal kan i sin tur delas in i två processer - skrivning och läsning.
funktioner
Följande psykologiska funktioner i tal skiljer sig åt:
- Konceptuell funktion Det består i bildandet av begrepp, definitioner. Ljudsättningen är ansluten i ett ord som beskriver ett fenomen, objekt eller process.
Konceptuellt tal är en av de viktigaste skillnaderna mellan människor och djur.
- Generaliserande funktion. Om begreppet är ansvarigt för objektets namn, är den generaliserade för förmågan hos ordet att uttrycka flera betydelser. Till exempel är en båge en uppsättning ljud och symboler, men två beteckningar är växt och vapen.
- Kommunikativ funktion. Det består i utbyte av information mellan människor, tillåter människor att kommunicera, distribuera data, att förhandla.
egenskaper
I psykologi finns det 4 nyckelegenskaper för tal:
- pithiness. Ju fler fakta som motsvarar verkligheten, desto mer specifika och djup i den presenterade informationen är desto mer informativ är det. Om det inte finns något användbart i data, så kallas ett sådant tal tomt, ytligt. I folket - chatter, chatter. Ibland späds ett informationsmeddelande med ord, parasiter, överskott av uttrycksfulla varv, långa uttalanden och avvikelser från ämnet - det innehåller "vatten". I det här fallet är talet av medelhög pithiness. Den här egenskapen påverkas av talarens ordförråd och kompetens i meddelandemedlet. Ju fler ord en person arbetar med, desto mer exakt kan han uttrycka en tanke.
Den mest användbara informationen om frågan kan ges av en professionell som är teoretiskt grundad och har provat kunskap i praktiken.
- begreppsmässigt. Om konceptualitet som en funktion ger en uppfattning om ämnet, är konceptualism som en egenskap förmågan att förmedla information till samtalet. Tala på ett språk som han förstår. Ju mer kunskap en person har i ett visst område, desto högre är begreppsmässig karaktär av det som har sagts. Programmerare vet till exempel specifika terminologier, men oprofessionella människor gör det inte. För en vanlig man i gatan kommer jargonprogramern att vara mindre konceptuell, eftersom kunskap inte räcker. Även om programmeraren uttrycker sina tankar tydligt, konsekvent och meningsfullt, kan kommunikationen inte lyckas fullt ut. Svårt begreppsmässig och annorlunda betydelse av ord i olika människor. För samma programmerare är en "tekanna" en användare som förstår lite i datorer och för en vanlig person, en apparat för uppvärmning av vatten.
- uttryck. Det bestäms av mättnad, känslomässig färg och en persons förmåga att placera accenter i en mening för att markera viktiga ord med intonation. En annan parameter av uttrycksfullhet är polerad diction, när ord uttalas tydligt och tydligt.
Uttrycket är särskilt uttalat i dialogen.
Informationsmeddelandet "FC Spartak besegrade St. Petersburg Zenith" förmedlar essensen av händelsen, men i muntligt tal kan en persons inställning till faktum läggas till. Han kan säga nyheterna med glädje eller med sorg (om han stödde Zenit). Du kan göra berättelsen rikare på flera sätt: öka vokabulär, använda metaforer, referenser, ironi.
- Vozdeystvennost. Graden av inflytande på lyssnaren. Tala uppgiften är inte bara att skicka information utan också att manipulera samtalarens beteende: övertalning, provokation, tryck. Ju större inverkan på en person är tal desto högre påverkas det. Fastigheten påverkas av förmågan att övertyga, argumentera för sin position, presentera information på ett förståeligt språk och tala med uppriktighet.
utveckling
Tal är en förvärvad egendom. Och henne utveckling är endast möjlig under samhällets villkor.
Det finns fall där barnen var utanför människans samhälle och uppväxt av djur. Efter att ha kommit till människor kunde de inte lära sig tala.
Formationen slutar om 5-6 år. Barnets mastering av tal sker genom förmågan att korrekt uttala ord och ljud, nödvändig ordförråd, förmåga att genomföra en dialog med andra och bygga en konsekvent monolog.
Utvecklingen av litteratuellt tal beror på föräldrarna. För att förbättra inlärningsprocessen rekommenderas att barnet läser en kärlek i läsning och att regelbundet pratar med honom, för att konsolidera kommunikationsförmåga.
Förhållande till tänkande
Mellan dessa två begrepp - nära relation.
Utan tal är tänkandet omöjligt.
Varje tanke som uppstår i en persons huvud, är ett ord eller en uppsättning ord.
Bilderna på de omgivande föremålen är fasta i sinnet på det språk som personen talar (det för ryska är ett "bord", sedan för ett amerikanskt "bord").
Tänkande händer på ett språk tack vare inre tal.
Ju mer nog en person tänker på ett informationsmeddelande, desto mer uttrycksfullt låter det på språket (epiteter läggs till, liksom ord som bäst avslöjar tankens väsen).
Tal - komplex psykologisk process spela en av de viktigaste rollerna i vardagen. Tack vare det är det möjligt att samarbeta med människor och förmågan att bevara den förvärvade erfarenheten och kunskapen i symbolisk form.
Begreppet och funktionen av tal i psykologi: