Nästan alla kommer att hålla med om att läsa böcker är användbart. Det råder ingen tvekan om litteraturens mångfald som det är önskvärt att bekanta sig med. Detta bör ske med hög kvalitet, maximalt assimilera läsningen. Men arbets- eller träningsuppgifter låter dig inte alltid spendera mycket tid på en bok. Hur är det i det här fallet? Hur läser man böcker snabbt och med höga memoriseringar? Speciellt skapad för dessa ändamål snabb läsningsteknik.
Vad är snabb läsning?
Hastighetsläsning är en färdighet med snabb och högkvalitativ uppfattning om textmaterial, vilket överstiger hastigheten för normal läsning. Samtidigt måste informationen vara korrekt "passar" i minnet, annars kan du prata om banal sidvändning eller "skanning" av texten med dina ögon. På ett annat sätt kan vi säga att hastighetsläsning är en snabb läsningsteknik med hög memorisering. Detta är nyckelfaktorn för denna metod från andra typer av bekanta med litteraturen.
Det är självklart bättre att läsa böcker eftertänksamt, analysera varje mening, delva in i essensen av det som skrivits, försöka förstå författarens tankar och motiv. men En påskyndad takt i livet dikterar andra regler. Ibland behöver vi förbereda oss för tentamen, före själva tentan. Eller i slutet av arbetsdagen ska chefen "behaga" att imorgon en detaljerad rapport om samarbetet med utländska partner ska göras. Det roligaste blir när du får reda på att deras erbjudande är inställt på flera hundra sidor och kommer att skrivas ut i ungefär en timme på skrivaren. Det är vid sådana tillfällen att en person undrar hur man lär sig snabb läsning.
Eftersom uppfattningshastigheten och informationsbehandling beror på ett antal fysiologiska och mentala processer kunde vissa läsa snabbt, även före utseendet av snabbläsningstekniker. Till exempel, enligt de samtidiga, hade den franska filosofen och forskaren en liknande färdighet. Jean-Jacques Rousseaulegendariska krigsherre Napoleon I Bonaparteliksom en berömd författare Honore de Balzac och många andra.
För första gången från en vetenskaplig synvinkel inleddes detta fenomen i 1878, då studier av en fransk ögonläkare publicerades. Emile Louis Zhavalya. Han fann experimentellt att under läsningen gör det mänskliga ögat periodiska stopp (fixeringar) i texten, och glider inte smidigt i innehåll, som tidigare trodde.
Professionella kurser, läsningsteknik för undervisningshastighet, först uppträdde under första världskriget. Deras publik var militära piloter, för vilka det var viktigt att lära sig att snabbt skilja mellan allierade och motståndare. Utbildningarna använde ett tachistoskop - en enhet som hjälper till att fånga information snabbt och med en minsta bildstorlek.
Framgångar med att utbilda militären inspirerade populariseringen av tachistoskopet bland civila, men dess användning för utvecklingen av läsningshastigheten skilde sig inte i stabiliteten i resultaten. Detta orsakade en våg av kritik. Så motståndaren till hårdvaruprocesser var Evelyn Wood - författaren till metoden för snabb läsning kallad "Dynamisk läsning", som publicerade sin revolutionära bok 1959. Hennes arbete skapade en röra bland amerikaner, som varade i mer än 10 år.
De viktigaste anhängarna till denna hastighetsläsningsteknik var människor som bestämde sig för att göra elevernas "luckor" och bli bekanta med den obligatoriska skollitteraturen på ett snabbare sätt. Med tiden har entusiasmen i versen, men metoden för "dynamisk läsning" inte förlorat sin relevans nu.
År 1994 registrerades det fenomenala resultatet av läsningshastigheten i ryska, vilket ingick i Guinness Book of Records. Det grundades av Svetlana Arkhipova, när hon på en minut läste mer än 61.5 tusen tecken. Dessutom skrev amerikanska Sin (Sean) Adam (4550 ord per minut) och Engelska Ann Jones (4253 ord per minut) sina namn i snabbläsningshistoriken.
Men detta går redan utöver uppfattningen av vanliga människor som, tack vare snabbläsningstekniken, kan lära sig att läsa med hastighet 700-900 ord per minut. För jämförelse är läsningshastigheten hos en genomsnittlig rysktalande person inom intervallet 120-180 ord per minut. I Amerika är siffrorna olika. Funktionerna i deras språk låter dig läsa på medellång hastighet 200-300 ord per minut. Men alltjämt överstiger specialisterna i hastighetsläsningsutrustning den här siffran med mer än 10 gånger. Hur lyckas de göra det här? Låt oss undersöka de fysiologiska egenskaperna hos uppfattningen av den skriftliga texten.
Hur man utvecklar hastighetsläsning?
I forskningsprocessen visade sig att hastighetsläsningstekniken, oftast, beror på dessa egenskaper för att arbeta med text:
- Samtidig läsning av flera ord;
- Uppfattningen av texten i hela ord, inte i bokstäver;
- Vertikal ögonrörelse på sidan (i motsats till progressiv glidning);
- Ingen regression - återgå till tidigare textfragment;
- Minskad subvokalisering - internt uttal av texten.
Dessa färdigheter gör att du kan uppleva texten helt och hållet, skapa en allmän informationsbild och inte distraheras av detaljer.
Till exempel, för experimentens skull, kan du be en vän att delta i ett underhållande spel. Ta texter där man blandar de inre delarna av orden och lämnar endast de första och sista bokstäverna oförändrade. Och sedan ge varandra läsa dessa texter. Forskare hävdar att detta inte kommer att påverka kvaliteten på textuppfattning, men läshastigheten kommer märkbart att öka.
Det rekommenderas generellt för varje enskild skicklighet att tillämpa en separat teknik.. Till exempel att utveckla hastighetsindikatorer, inte mycket uppmärksamhet på att förstå texten. Försök sedan en mer genomtänkt läsning. Och bara att behärska båda tillvägagångssätten, kombinera dem tillsammans.
Förstå de grundläggande lagarna i den visuella analysatorn hjälper till att svara på frågan om hur man snabbt läser böcker. Först av allt är övning nödvändig. För dessa ändamål är boken lämplig, minst 200 sidor tjock, en penna och en timer. Det är lämpligt att utesluta eventuella distraktioner under träning. Övningen bör vara ca 20 minuter. Då är det värt att ta en paus.
Mest uppmärksamhet bör ägnas åt sådana tillfällen:
- Eliminera regelbundna blickstopp på delar av texten;
- Minimera antalet avkastningar på texten;
- Utvid synfältet, gå utöver linjär läsning.
Genom att följa dessa rekommendationer sparar du tid på att läsa texten. Så, bara regression (återläsning) tar ungefär 30% av tiden. Om denna nackdel elimineras kan man öka läshastigheten nästan en och en halv gång.
Den som vill snabbt utarbeta ett stort antal lämpliga hastighetsläsningstekniker. Det är bäst att lära sig att läsa snabbt själv utan hjälpmedel och därmed utveckla intelligens och uppmärksamhet. Men om situationen tillåter, är det dock bättre att läsa böcker på djupet och därmed få maximal nytta och kunskap från dem. Expressmetoder behövs endast i händelse av brådska, beröva en person av nöjen från läsningsprocessen.
