Kommunikation

Vad är kommunikationsmedel i psykologi?

Hur mår man informerar andra dina tankar, känslor och erfarenheter?

För att göra detta, i samhället med olika kommunikationsmedel, tillåter överföring av information i samma form som den kommer att vara tillgänglig för andra för förståelse.

Kommunikationsverktyg - vad är det?

Kommunikationsmedel - Det här är vissa väl etablerade (accepterade i samhället) metoder för kodning, transformering och dekryptering av information från en individ till en annan i kommunikationsprocessen.

funktionersom utför kommunikationsmedel:

  • information och kommunikation (överföring av information från en person till en annan)
  • integrativ (tillåter att förena / förena människor i grupper);
  • incitament (stimulering av aktivitet);
  • interaktiva (korrigering av individer eller grupper i organisationen av gemensam verksamhet)
  • socialiseringsfunktionen (utbyte av erfarenheter för att utveckla och assimilera systemet med normer och regler som gäller i samhället)
  • affektiv-kommunikativ (riktad eller omedvetet påverkan på motståndarens emotionella miljö);
  • koordineringsfunktion (samordning av åtgärder i gruppaktivitet)
  • förståelse funktion (uppfattning och avkodning av informationskoden i form och mening där motståndaren ville överföra information).

Vad är det?

Alla kommunikationsmedel kan delas in i två grupper: verbalt och icke-verbalt.

Varje grupp utför en specifik funktion.

Och om verbala (verbala) kommunikationsmedel syftar till att överföra motståndaren meningen med vad som sagts, så skickar icke-verbala medel individens känslor och inställning till den person med vilken han interagerar vid det givna ögonblicket.

icke-verbal

Icke-verbal kommunikation lägger till ren information. känslomässig färg och ton.

Det låter dig uppnå maximal förståelse med din motståndare, att förstå hans humör, och ibland de sanna avsikterna.

Icke-verbal kommunikation består av två stora grupper: Extralinguistic och paralinguistic kommunikationsmedel.

Paralinguistisk grupp:

  1. prosodi. Det är vanligt att inkludera element som kompletterar tal i den här kategorin. Dessa är timbre, djup och styrka av röst, graden av uttrycksförmåga hos artikulering, stress, karaktär och längd av pauser etc. Med andra ord bidrar prosodiska medel till att ge en skugga av information genom att påverka rösten.
  2. STUDIET AV KROPPSSPRÅKET (optisk-kinesiska kommunikationsmedel). Alla handlingar som en person uppfattar visuellt och som ett tillägg till vad som har sagts. Dessa inkluderar gester, blick, ansiktsuttryck och till och med en förändring av kroppens och kroppens individuella delar i rymden.
  3. Graphemics. Ett sätt att skriva som förmedlar en persons känslor och känslor. Sättet att skriva bokstäver och ord kan variera beroende på den emotionella bakgrunden. Så en ond person lägger mycket press på ett papper med en penna, medan en ansträngande person gör misstag och glömmer att avsluta "krokarna".

Paralinguistiska kommunikationsmedel kan inte användas utan hänvisning till tal.

Extralinguistisk grupp:

  1. Takesika. Taktila kontakter i kommunikationsprocessen är takaicmedel. Eventuella berör, kyssar, slår och slag sätter in en icke-verbal kod och är en återspegling av individens känslomässiga / sensuella bakgrund.
  2. Proxemics. Under samspelet kan samtalarna vara långt eller nära varandra, medvetet eller omedvetet kontrollera avståndet. Metoden för rumslig organisering av kontakt, som speglar samtalens relationer till varandra, kallas proxemics.
  3. chronemics. Fördelningen av tiden i kommunikationsprocessen. En person kan rusa till ett möte och kan fördröja samtalet. Han kan vänta länge när samtalet är ledigt och kan begränsa kontakttiden.
  4. Ekstralingvistika. Överföring av känslor genom röst, men utan att vara bunden till tal. Detta inkluderar hosta, äckligt rumlande, sucking, skrik, etc.
  5. sensorisk. Uppfattningen av motståndaren genom sinnena. Personen reagerar på lukten, hudens ömhet när den berörs och samtalets visuella egenskaper. Det finns också separata undergrupper. Som ett exempel kan olfaktoriska kommunikationsmedel (perception genom luktsinne) och fonationella kommunikationsmedel (perception per öra) citeras.

Icke-verbala kommunikationsmedel folk lär sig (adoptera) från sina föräldrar eller vårdnadshavare redan innan de börjar prata. därför utveckla förmågan till icke-verbal kommunikation är inte nödvändig.

Men att lära känna igen och dechiffrera dem kommer att vara till nytta för varje medlem i samhället.

Icke-verbal kommunikation:

verbal

Verbal kommunikation kallas också "Iconic".

Och till skillnad från icke-verbala kan de symboliska kommunikationsmedlen i sin rena form inte tolkas tvetydigt.

Det grundläggande elementet i verbal kommunikation är tal.

Talaktiviteter:

  • behandlingen;
  • skrivning;
  • tala;
  • hörsel.

Tal är indelat i skriftlig, muntlig och internt riktad.

Dactyl ersätter muntligt tal samtidigt som man inkluderar icke-talskommunikationsmetoder (till exempel alfabetet av gester för döva och dumma).

språk

Språk är nära kopplat till folket som talar som modersmål. Med hjälp av språk kommunicerar folk med varandra och förmedla tankar på den mest enkla och tillgängliga nivån.

Samhälle och språk finns inte separat. Deras utveckling sker också parallellt, så alla förändringar i samhällets liv återspeglas omedelbart på språket.

Språkfunktioner:

  • kommunikativ;
  • ackumulativ (lagring och överföring av kunskap);
  • konstruktivt (med hjälp av språk kan man tänka sig);
  • kognitiva;
  • etnisk (förenar människor i grupper, och dessa grupper förenar sig);
  • emotionell (beskrivning och överföring av känslor i form av verbal kod).

Det är viktigt att förstå att även under förutsättning att en enda och vanlig form av språket för alla sina högtalare, kommunikationshinder:

  1. fonetisk. Det uppstår på grund av några speciella talangivelser hos interaktionsdeltagarna (accent, talfel, ton osv.).
  2. Boolean. Om människor har olika intellektuella förmågor eller tänkande mönster kan missförstånd uppstå.
  3. stilist. Barriären är förknippad med felaktig tillämpning av reglerna för konstruktion av förslag eller felaktig presentation av information.
  4. fiktiv. Denna barriär inträffar när interaktion uppträder mellan modersmålare på olika språk.

    Varje språk har sina egna egenskaper, så den bokstavliga översättningen "äter" ofta budskapets mening och nyanser.

Varje språk har sitt eget mallar och informationsöverföringsregler. För det ryska språket är sådana mallar stilar. Varje stil är endast relevant i en viss miljö och under vissa förutsättningar.

  1. Vetenskaplig stil. Denna verbala metod bygger på vetenskapliga termer, frånvaron av en känslomässig komponent och en tydlig meddelandestruktur.
  2. företag. Denna stil är exakt och smidig. Det är lämpligt för kommunikation mellan personer med olika sociala ställen, skrivande lagar och officiella handlingar. Affärsstil är relevant i arbetsförhållandena.
  3. publicist. Uppgiften med en journalistisk stil är att ta kontakt med en stor publik och väcka sitt intresse. Diffror uttrycksfullt ljud, närvaron av blommiga frimärken, ett överflöd av känslor.

    Strikta begränsningar och ramar för journalistisk stil ges inte.

  4. talad. Den används i personlig kommunikation, om personer vid samtalstid inte lyder socialt eller arbetsstatus.
  5. konst. Används när man skapar litterära verk.

tal

Talavspelningsprocess - Det här är en konsekvent kedja från tankens ursprung och dess kodning i en ljudform, för att rikta uttal och överföring av information till samtalspartnern.

Kommunikation, som innefattar tal, innefattar tre funktionella element (ämne, objekt och talmeddelande).

Men för framgångsrik kommunikation är det nödvändigt att de tre aspekterna uppfyller kraven på kvalitet. Aspekter underförstådda:

  1. Generering av tal och relaterade element.
  2. Den korrekta strukturen och närvaron av semantiskt innehåll i meddelandet.
  3. Motståndarens förmåga att acceptera och bearbeta den ankomna informationen.

Talfärdighet personmästare vid förskoleåldern. Och för att kommunikation med andra människor ska vara lätt för en person är det viktigt utveckla medvetet förmågan till varje typ av tal:

  1. Externt tal är det grundläggande kommunikationsmedlet mellan samhällsrepresentanter. Sådant tal uttalas högt och är avsett för andra.
  2. Inre tal - ger en person kontrollerad och övervakad mental aktivitet

    Detta tal har inget ljudinnehåll och fungerar som en intern högtalare, som uttrycker tankar i huvudet.

  3. Dialogtal - nödvändigt för utbyte av information mellan människor. Tvåvägsprocessen innehåller konsekventa uttalanden av var och en av samtalarna. Samtidigt växlar varje samtalspartn i en spegel (med respekt för varandra) växelvis och talar.
  4. Monologtal - Ensidig utbyte av information från (berättaren till lyssnaren). Vid överföring av information ska personutsändningen formulera och överföra sina tankar utan att underlätta uppgiften att ställa frågor / tips / tips från samtalspartnern.

Ett viktigt steg i ett barns liv är egocentriska talatt vara en kombination av alla andra arter.

Självstyrda konversationer tränar färdigheten att formulera frågor och konstruera svar.

Egocentrisk tal riktar sig mot sig själv inte förväxlas med internt tal. Faktum är att barnet i den första utföringsformen inte bara är en talare i sitt eget huvud utan snarare en person som ersätter både föremålet och samtalets ämne.

Flytande kommunikationsmedel och förmågan att tolka dem korrekt möjliggör att man framgångsrikt kan samexistera med andra medlemmar i samhället.

tack verbala och icke-verbala medel En person kan begära hjälp, organisera lagarbete och vidarebefordra sina idéer till andra.